23 Янв2023
Патриотический урок «Защитники искусства»
Патриотический урок «Защитники искусства»
Проведение патриотического урока об истории и культуре страны.
Фонд развития культуры и кинематографии СТРАНА открыл учебным учреждениям доступ к патриотическому мотивирующему цифровому уроку о культуре и истории страны #ЗащитникиИскусства, созданному на основе одноименного художественно-документального фильма.
Фильм посвящен малоизвестному факту Великой Отечественной войны – уникальной секретной операции по эвакуации большей части коллекции Государственного Эрмитажа в первые недели Великой Отечественной Войны. Нацистская Германия намеревалась захватить мировые шедевры немецкого происхождения и уничтожить все остальные культурные ценности, а руководство страны, сотрудники и друзья нашего главного музея сумели спасти их не только для нас, но и для всего мира. Подвиг участников тех далеких событий был в том, что на первое место, выше всего остального, выше своей собственной жизни, они поставили служение своему делу, сохранение для будущих поколений великих произведений искусства, среди которых был и один из главных экспонатов главного мирового музея, вышедший из-под кисти великого Рембрандта – «Возвращение блудного сына». Средствами кино воссозданы эпизоды создания и спасения картины, рассказана история эвакуации из Ленинграда на Урал миллиона других экспонатов. Урок вызывает интерес учащихся еще и тем, что фильм включает и сцены из жизни в тыловом Свердловске «голоса Победы» — знаменитого диктора Юрия Левитана, и эпизоды Нюрнбергского процесса над нацистами в 1946 году. Картина отражает взгляд на искусство современной молодежи, поднимает вопросы ценности произведений искусства для человека. Вместе с героями фильма учащиеся попробуют разобраться в том, как воспринимается нами и как влияет на нас искусство, узнают о вкладе нашего народа в той далекой войне в дело сохранения мирового культурного наследия. #ЗащитникиИскусства
В соревнованиях приняли участие обучающиеся 8-9 классов.
Программа соревнований включала:
1. Конкурс «Смотр строя и песни»;
2. Военно-историческая викторина. Ратные страницы истории;
3. Военная подготовка;
4. Физическая подготовка;
5. Преодоление полосы препятствий.
1 место — команда 9б класса.
Поздравляем!!!
Историческая справка
Официально военно-спортивная игра «Зарница» была организована
в СССР в 1967 году. Целью игры было военно-патриотическое воспитание советской молодёжи. «Зарница» входила в план организации начальной военной подготовки в средних учебных заведениях в связи с сокращением военной службы с 3 до 2 лет.
10 января 1967 года «Пионерская правда» напечатала приказ № 1 первого командующего игрой, Героя Советского Союза, маршала артиллерии Василия Ивановича Казакова.
Своим приказом маршал поставил задачу создать юнармейские батальоны, обучить молодёжь навыкам армейской жизни,
а также воспитывать её в духе любви к Родине и готовности противостоять любым врагам.
В том же 1967 г. прошёл первый финал Всесоюзной игры «Зарница», которая была проведена в Севастополе, на знаменитой Сапун-горе.
С 2014 года под патронатом полномочного представителя Президента Российской Федерации в Приволжском федеральном округе реализуется проект Юнармейская военно-спортивная игра «Зарница Поволжья»
(далее — Игра) которая является наиболее массовой формой военно-патриотического воспитания допризывной молодежи, представляющая собой комплекс соревновательных мероприятий по основам военных знаний, физической культуре и основам военной истории.
Цель Игры – совершенствование системы патриотического воспитания, обеспечивающей формирование у молодых граждан Российской Федерации патриотического сознания, чувства верности долгу по защите своего Отечества, активной гражданской позиции, здорового образа жизни, а также развитие военно-патриотического движения и системы военно-спортивных игр в Российской Федерации.
